Всё начиналось с лета 1955 года. На окраине города кипит работа. Строится новая школа. Руководит всем первый директор школы Фёдор Григорьевич Рычков, назначенный 5 августа 1955 года.

Фёдор Григорьевич Рычков - фронтовик, кавалер ордена Великой Отечественной войны IIстепени, пяти медалей Солдатской Славы, талантливый и мудрый руководитель, создал сплочённый, сильный, творческий коллектив. За трудовые заслуги награждён орденом Трудового Красного Знамени.

К 1 сентября 1955 года все работы по строительству были закончены, и школа приняла первых 18 учителей и 500 учеников 1-7 классов, но ещё три года она представляла собой трудовой лагерь. Ученики благоустраивали территорию, учителя устраивали субботники. Вокруг школы был посажен прекрасный парк. Трудностей было много: не было наглядных пособий, не хватало учебников. Их преодолевали все вместе: учителя, ученики и родители. Для жителей Шлакового посёлка г.Павлова школа №9 стала культурным центром: на школьной сцене выступали молодые учителя, ученики и их родители. Не раз занимал призовые места учительский хор, защищая честь г.Павлова в г.Горьком. 1958 год – год первого выпуска. В школе активно действовала пионерская организация. Пионерская дружина носила славное имя молодогвардейца Олега Кошевого.

Первыми старшими вожатыми были Артемьева Е.Н., Терешанцева А.В., Тимина И.А. Школа за свои заслуги неоднократно награждалась переходящим Красным знаменем. В те годы количество учащихся доходило до 1300 человек, школа работала в три смены. Поэтому в 1968 году началось строительство пристроя к школе. Планировалось также открыть спортивный зал, столовую и новые светлые кабинеты. В 1970 году школа №9 получила статус средней школы.

 

С 1976 года во главе школы становится Яков Дмитриевич Занозин, фронтовик, заслуженный учитель РСФСР.

Школа продолжает сохранять передовые позиции. Ученики участвуют в олимпиадах, конкурсах, развивается школьное самоуправление. Действуют пионерская и комсомольская организации во главе с вожатой Валентиной Ивановной Лукояновой. Создан отряд барабанщиков. Многие пионеры награждаются путёвками во Всесоюзные здравницы «Артек» и «Орлёнок». С целью приобщения учащихся к прекрасному, воспитания в них чувства патриотизма, Иван Евлампиевич Трубин в течение тридцати лет вместе с учащимися ходил в походы – в Михайловское, в Тарханы, на Тихий Дон, по местам боевой славы – на поле Куликово, Бородино, Дубосеково. Выпускники школы до сих пор пишут письма благодарности учителю.

С 1980 года атмосферу творчества умело поддерживает и направляет директор Александр Михайлович Снаров. Школа была всегда готова к инновациям, проводимым в системе образования, - что называется: «легка на подъем». В 1985 году в учебном плане школы появился новый предмет - информатика (в 9,10 классах 1 час в неделю). Дети на уроках изучали системы счисления, основы алгоритмизации, историю создания компьютерной техники и учились пользоваться микрокалькулятором МКШ-4. Для этого в школе был оборудован класс, на каждой парте которой находился подобный микрокалькулятор.

В 1986/87 учебном году школа предпринимает следующий шаг: она заключает договор с ПМЗ (Павловским механическим заводом - сильнейшим предприятием города выпускающим продукцию оборонной промышленности). Ученики получают возможность раз в месяц, а в последующие 3 года раз в неделю на протяжении 3 часов находиться в Вычислительном центре завода, наблюдать за машинами, работающими с перфолентами, нажимать на кнопки ЭВМ класса ЕС и проходить основы языка Бейсик. Для проведения этих занятий на заводе был оборудован учебный класс. Первые практически навыки работы с компьютером ребята осваивали под руководством учителя-методиста математики и информатики

В.П. Колчиной на базе вычислительного центра подшефного завода ПМЗ. В 1991 году по плану государственной программы информатизации образования в школу поступает комплект компьютеров «Квант» (класса «Корвет») из 11 машин объединенных локальной сетью. Проходят обучение 2 учителя, а также преподавательский состав учителей информатики пополняется новыми кадрами. В 1991 году вышла программа «пилотных» проектов, и в школу поступает новый комплект машинного оборудования: это IBM PS/2 - по тем временам новейшая современная техника с цветными мониторами в количестве 11 штук и программное обеспечение с учебными методическими комплексами (УМК). Причем, предмет информатика вступает в свою новую фазу вместе с новым витком развития ЭВМ - IBM совместимые. Объем изучаемой информации расширяется. Администрацией школы решено увеличить количество преподаваемых часов информатики (тогда их было по 2 часа в 10 и 11 классах), и ввести пропедевтические курсы в начальной школе (1 час в неделю) и в 8, 9 классах (2 часа в неделю) в классах с углубленным изучением отдельных предметов. Школа удачно выступает на областных олимпиадах «пилотных» школ области, занимает призовые места в области компьютерных технологий, ученики школы выступают и на областной олимпиаде по программированию.

Благодаря энергии и энтузиазму директора школы №9 Снарова A.M., таланту заместителя директора школы по науке Терентьевой Н.Ю. и плодотворной работы учительского коллектива в школе начался новый виток инновационного и информационного процесса. С 1992 года учителя стали преподавать курс информатики, используя свои авторские программы, согласованные с НИРО г. Нижнего Новгорода. Несмотря на передовые позиции школы №9 в области информатизации, она не смогла сразу же откликнуться на государственную программу 1989 года «Школьная электронная почта». Только с приобретением нового компьютера IBM РС/386, школа начинает новый виток информационного процесса (февраль 1994г.), она участвует в программе Джоржа Сороса «Детские компьютерные сети Kids Network». 90-е годы - начало активной инновационной деятельности: учителя школы ведут экспериментальную работу по апробации учебников в рамках проекта «Культурная инициатива», являются участником региональных экспериментальных площадок: «ТРИЗ», «Литература как предмет эстетического цикла», «Апробация и адаптация УМК по английскому языку Оксфордского университета», «Информатизация образования», «НИТ в образовании». Учителя с энтузиазмом берутся за новинки в области учебных и предметных технологий. На базе школы проходят областные семинары по апробации новых курсов в начальной школе «Литература – как предмет эстетического цикла», «ТРИЗ», в которых принимают участие - учителя Кириллова Л.А., Маслова С.Л., Седова В. М.

С 1991 года образовательное учреждение становится школой – лицеем. В лицейские классы осуществлялся набор учащихся на конкурсной основе. Классными руководителями лицейских классов были: Колчина Вероника Павловна, Пузанкова Татьяна Витальевна, Смирнова Марина Валентиновна, Хмелинина Елена Юрьевна, Трухина Тамара Григорьевна, Шишова Марина Николаевна, Воскресенская Людмила Вадимовна, Кукина Валентина Николаевна, Усцова Вера Леонидовна. Учащиеся этих классов занимали призовые места в олимпиадах, являлись городскими стипендиатами. Занимались в театральной студии (руководитель Чигин Леонид), в вокально-инструментальном ансамбле (рук. Шалунов В.Ю), выпускали газету «Великолепная девятка» (руководитель Пузанкова Татьяна Витальевна, Снарова Лидия Михайловна).

 

1 - 2