Педагогическим работникам школы:

• продолжить развивать творческие способности учащихся через оптимальное сочетание основного, дополнительного и индивидуального образования

Классным руководителям:

• регулярно проводить диагностику по изучению способностей учащихся и систематически анализировать результативность их развития;
• предоставлять подробные сведения о выявленных способностях учащихся.  при переходе учащихся в основную школу.

Руководителям ШМО:

• спланировать мероприятия по развитию творческой активности учащихся.

Администрации школы:

• спланировать мероприятия по преемственности обучения учащихся;
• стимулировать творческую деятельность педагогических работников школы.

Принять модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательной организации.